С таким заявлением чиновник выступил перед работниками сферы просвещения Дарницкого района Киева в рамках просветительского проекта «Киев - столица украинских музеев».
Как сообщили в пресс-службе Томенко, учет среднего балла (сумма 200 баллов) при конкурсном отборе граждан, поступающих в ВУЗы, является ошибкой. «Наш разговор подтверждает ошибочность подхода Министерства образования и науки», - отметил Томенко. Как результат, во многих провинциальных школах отмечали факты фальсификации оценок школьников. Таким образом, выпускники престижных общеобразовательных учебных заведений пришли на вступительные экзамены с низкими баллами в аттестате. А значит, «выпускники киевских лицеев и многих престижных образовательных заведений попадают в неравные условия, поскольку они имеют показатели намного ниже, чем выпускники многих провинциальных школ», - подытожил Томенко.
С другой стороны, учет среднего балла аттестата принципиально важен. Но он должен быть не определяющим, а дополнительным фактором на вступительных экзаменах. Также Томенко озабочен тестовыми заданиями ВНО. В 2010 году в группе риска оказался иностранный язык. Неоднократно отмечали низкий уровень преподавания или просчеты при подготовке к тестированию. Все это говорит о необходимости системного анализа тестов ВНО.
Между тем, директор Украинского центра оценивания качества образования Игорь Ликарчук заявлял, что тесты по иностранным языкам полностью соответствовали программе обучения.
Как сообщили в пресс-службе Томенко, учет среднего балла (сумма 200 баллов) при конкурсном отборе граждан, поступающих в ВУЗы, является ошибкой. «Наш разговор подтверждает ошибочность подхода Министерства образования и науки», - отметил Томенко. Как результат, во многих провинциальных школах отмечали факты фальсификации оценок школьников. Таким образом, выпускники престижных общеобразовательных учебных заведений пришли на вступительные экзамены с низкими баллами в аттестате. А значит, «выпускники киевских лицеев и многих престижных образовательных заведений попадают в неравные условия, поскольку они имеют показатели намного ниже, чем выпускники многих провинциальных школ», - подытожил Томенко.
С другой стороны, учет среднего балла аттестата принципиально важен. Но он должен быть не определяющим, а дополнительным фактором на вступительных экзаменах. Также Томенко озабочен тестовыми заданиями ВНО. В 2010 году в группе риска оказался иностранный язык. Неоднократно отмечали низкий уровень преподавания или просчеты при подготовке к тестированию. Все это говорит о необходимости системного анализа тестов ВНО.
Между тем, директор Украинского центра оценивания качества образования Игорь Ликарчук заявлял, что тесты по иностранным языкам полностью соответствовали программе обучения.
